＃今日は専門用語も出てきますが調べるか無視して下さい
今日は朝早く起きたのでWEBの方を更新しました。
まだまだですが，これからも徐々に更新していきます。
さて，結構前ですが，教育関係の会議で
”私は人生で二次方程式なんか使ったことがない”だから
無理に教える必要なんかないと主張したドキュン人がいました。
確かに，先日出てきた複素数などもそうですが
特に数学では必ずしも将来使わないものを習うものです。
私もフーリエ変換とかラプラス変換とか億劫でした。
でも，基礎教育の時点で習得していないと
高等教育の時点になって実際にその手法を使うときに
どうしようもなくなってしまいます。
交流電力の解析には複素数計算が欠かせません。
同時に，ベクトルの知識も必要になります。
フーリエ変換は通信工学において必須の手法ですし，
ラプラス変換はシステム解析に役立ちますし，
微積分方程式を簡単に解くことができます。
結局申し上げたいのは，理系の研究・実務には
様々な数学知識が必要であり，たとえ将来には
教養でしかなくなったとしても，
それらを教育しなければならないということです。
そうしていかなければ日本は立ち行かなくなります。
先日，日本人お二人がノーベル化学賞を受賞されました。
これはもちろんお二人の努力の結果ではありますが，
受けられた教育の影響も大きいと思います。
思うに，日本が黒船・敗戦と大きな困難があっても
発展することができたのは教育が大きな要因ではないでしょうか。
江戸時代の寺子屋にはじまり，明治になってからは大学の設立と
日本では教育が重視されてきました。
それにより，能力を身につけた人々が日本の発展を
支えていったのでしょう。
というわけで，今日は中島みゆきさんから”地上の星”です。
紅白時の黒部ダム現地からのライブ動画です。
歌詞間違えてますが，極寒の黒部ですよ。（勿論氷点下）
あの衣装で歌いきったこと自体がプロ魂を感じさせます。
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